| |
 |
 |
 |
| |
|
| |
| Održani seminari za potprograme Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig |
| |
U studenom 2012. godine održani su seminari Agencije za mobilnost i programe EU s ciljem pripreme potencijalnih korisnika za sudjelovanje u Natjeèaju Programa za cjeloživotno uèenje za 2013. godinu.
Na seminarima su predstavljeni potprogrami Comenius (predškolski odgoj i opæe školsko obrazovanje), Leonardo da Vinci (strukovno obrazovanje i osposobljavanje) i Grundtvig (opæe obrazovanje odraslih).
Seminari su održani:
- 6.11.2012. u hotelu Atrium u Splitu za Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig,
- 9.11.2012. u hotelu Best Western Jadran u Rijeci za Leonardo da Vinci,
- 13.11.2012. u hotelu Panorama za Comenius, Leonardo da Vinci i Grundtvig,
- 16.11.2012. u hotelu Waldinger u Osijeku za Leonardo da Vinci.
Održane prezentacije s uvodnih dijelova seminara te sa svih radionica možete preuzeti na linkovima niže:
Comenius:
Leonardo da Vinci:
Grundtvig:
|
| objavljeno: 16.11.2012 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Arhiva 2011 |
| |
|
 |
| Sudjelovanje na konferenciji Drugi susret ustanova za obrazovanje odraslih, 15. i 16. travnja 2011. godine u Opatiji |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Škole i vrtiæi slave Comenius tjedan |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Poèinje obilježavanje Europskog tjedna |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Godišnja eTwinning konferencija i kamp u Budimpešti |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| EURAXESS Croatia unaprijedio portal za mobilnost istraživaèa |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Inicijativa Mladi u pokretu - konzultacije oko nove iskaznice za mlade |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Nagrada Europa Nostra dodijeljena hrvatskoj udruzi 4 Grada Dragodid |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Objavljeni rezultati natjeèaja za 2011. godinu za Erasmus intenzivne jeziène teèajeve (EILC) |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Studija na temu podizanja svijesti o obrazovanju odraslih i poveæanja sudjelovanja u obrazovanju odraslih |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Objavljeni rezultati natjeèaja za 2011. godinu za Comenius aktivnost Struèna usavršavanja 1. rok |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
 |
|
