| |
 |
 |
 |
| |
|
| |
| Poziv na eTwinning info dan u Bjelovaru |
| |
Iskoristite poèetak školske godine kako biste se informirali o moguænostima eTwinninga i pomoæu eTwinning projekata uèinili nastavu zanimljivijom i inovativnijom.
Pozivamo vas na eTwinning info dan u I. osnovnoj školi Bjelovar, pod vodstvom Nataše Ljubiæ-Klemše, iskusne eTwinnerice i eTwinning ambasadorice.
Dogaðanje je namijenjeno odgojiteljima, uèiteljima, nastavnicima i struènim suradnicima koji žele èuti iskustva i primjere iz prve ruke, te dobiti podršku u pokretanju eTwinning projekata.
Info dan æe se održati u utorak, 2. rujna s poèetkom u 10.00 h.
- Mjesto održavanja: I. osnovna škola Bjelovar, Željka Sabola 14, 43000 Bjelovar
- Tema: informiranje o moguænostima eTwinninga u nastavi
- S obzirom da je broj polaznika ogranièen, molimo vas da što prije popunite obrazac za prijavu dostupan ovdje.
|
| objavljeno: 20.08.2014 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |
Arhiva 2012 |
| |
|
 |
| Novi broj Euraxess obavijesti |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Rezultati natjeèaja za program Mladi na djelu - rok 1. listopada 2012. godine |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Info dan programa Mladi na djelu, Zagreb, 14. prosinca 2012. godine |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Okrugli stol Hrvatske struène skupine za Bolonjski proces (Zagreb, 10. prosinca 2012.) |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Poziv na radionicu "Napredni TwinSpace i unapreðivanje kvalitete projekata" |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Dodatak br. 1 Odluci o dodjeli financijske potpore za Comenius Struèno usavršavanje za 2012. godinu III. rok |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Promotivno dogaðanje Prepoznatljivost hrvatskih kvalifikacija na meðunarodnom tržištu rada: Dopunska isprava o studiju (Zagreb, 11. prosinca 2012.) |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Info dan programa Mladi na djelu, Zagreb, 14. prosinca 2012. godine |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Poziv na eTwinning info dan u Puli |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
| Obavijest o stipendijama za poslijediplomska i postdoktorska usavršavanja i istraživanja u Austriji |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
 |
|
